2025年4月11日／淡江大學淡水校園  

【記者鄭尹書報導】 

淡江大學教育與未來設計學系第二屆畢業展「假裝我們是設計系」，於4月8日至11日在黑天鵝展覽廳展出。主題以變色龍象徵新興科系學生們的生存策略，展覽說明提到：「在碎片化課程與不斷變動的學習路徑上，我們只能透過試驗與試錯，在過程中刻意忽略質疑與迷失，努力摸索出前進的方法。」校內展結束後，將於5月移師新一代設計展（南港展覽館2館1樓C-12），與更多觀眾分享探索成果。 

受訪的畢業生陳同學在展覽中負責作品《人生轉運站》，主題源自觀察同齡人對未來感到的迷茫。她與組員設計出以行李箱、路牌、旅遊手冊等意象構成的互動空間，結合心理學概念與小測驗，引導觀者理解自身思維模式與行動習慣，並鼓勵觀者培養成長型思維。陳同學解釋：「我們希望觀眾能意識到，在人生旅途中，成長型思維比找到一個標準答案更重要，能夠認識自己、調整自己，才有機會走得更遠。」 

當被問到：「假裝是設計系，那你們和設計系有什麼差別？」陳同學回答：「比起傳統設計系著重的視覺和平面表現，我們更多從議題出發，將設計視為一種介入現實、連結社會的方式。設計對我們來說，不只是做出漂亮的作品，而是啟動討論、推動行動的方法。」 

今年畢業展共展出15組作品，涵蓋社會學、教育學與未來學三大方向，媒材多樣，包括遊戲設計、建築模型、平面印刷、花材與食品設計等。展場布局上，右側以社會學與教育學主題為主，左側則以未來學主題展開，並設有工具區與自行組裝的展架，呈現教設系日常「做中學」的現場樣貌。 

從校內展到新一代設計展，這群以「假裝」為起點的學生們，將用行動證明，設計不只是技術或產出，更是面對未知時持續前進的一種態度。 

（113學年度第2學期／第320期／編輯：謝立石／照片來源：鄭尹書拍攝）